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3DMAX教学中学生创新能力的培养途径探讨被引量：1

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摘要本文结合教学工作实际,分析以往的3DMAX教学方法,找出其中存在制约创新能力培养的问题,为培养新形式下学生创新能力为导向,研究并提出了培养学生创新能力的方法。

作者方振东

机构地区湖北民族学院林学园艺学院

出处《教育教学论坛》 2014年第3期54-55,共2页 Education And Teaching Forum

基金湖北民族学院林学园艺学院2013年教学研究与改革项目(课题编号:LXJY1308)

关键词创新能力教学方法考核方式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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