摘要
高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势,以学校为载体实现资源的优化组合,调动高校教师积极性、引导社会力量的广泛参与,以学生为主要对象,以培养学生科技创新能力为主要目标,提高高校科技成果转化率。本文以问卷调查形式对当前高校科技创新教育工作的成效进行了实证研究,调查结果表明我国当前大学生的创新能力水平与高校科技创新教育开展情况有着密切的联系,统计结果有着较强的相关性。为此应进一步加强高校创新教育工作的规范化运作水平,为更多的高校学生提供参与科技创新的机会,稳步推进高校科技创新平台的建设工作。
出处
《前沿》
2013年第17期113-115,共3页
Forward Position
基金
浙江省教育厅2009年度科研计划项目(项目编号:Y200907713)
