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独立院校色彩构成课程教学改革的设想

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摘要本文是根据独立学院学生的特点及作者多年在独立院校从事色彩构成授课的教学经验，归纳了该课程在教学过程中的一些问题及探讨了本门课程在教学改革中的设想。

作者杨印尹更

机构地区吉林建筑工程学院城建学院长春理工大学光电信息学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第31期188-188,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词独立院校色彩构成教学改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2013年第31期

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