数学教育开展漫谈——基于中美中小学生数学测试水平比较

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摘要一、中美中小学数学教育改革与比较第二次世界大战结束以后，国际上最早进行中小学数学教育改革的国家是美国。众所周知，自上个世纪五十年代以来，美国进行了四次大的数学教育改革，分别是：①新数学运动；②回到基础；③问题解决；④课程标准。每一次改革都有着深刻的社会背景，例如新数学运动源于美苏军备竞赛，苏联人率先将人造地球卫星送上了太空，

作者曹广福

机构地区广州大学数学与信息科学学院

出处《求知导刊》 2013年第10期72-75,共4页

关键词数学教育改革中小学生测试水平第二次世界大战人造地球卫星新数学运动课程标准社会背景

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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