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基于Lib3.0框架下对卫生类高职院大学生信息素养培养模式的思考
被引量：
1
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摘要
图书馆引入Lib3.0的模式,以通过BLOG、WIKI、RSS等技术迅速融入校园的信息流中,可以在虚拟网络中交流、学习和讨论,也可以实现面对面的交流和现场协作,从而可以在较短的时间内有效提高大学生信息素养水平。
作者
戴玉凤
赖李江
机构地区
江苏建康职业学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2013年第21期84-84,86,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
卫生类高职院
信息素养
Lib3
0
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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