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民族地区成人学历教育的现状及对策——基于贵州省的调查研究 被引量：2

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摘要 对贵州部分高校的成人教育的调查发现,课程设置基本满足要求,教学管理取得一定成效;但成人学员学习需要多样化,部分学员仅为补文凭而学习,某些学校轻视教学,忽视管理,考核方式有一定局限,成人学历教育的教学质量不高,社会认可度不高;还存在工学矛盾、实用化倾向、教学及考核方式陈旧等问题,应采取切实措施推动内涵发展,强化管理,改革考核方式,采用现代教学手段,互动交流,促进民族地区成人学历教育稳步发展。
作者 王云 刘玉林
机构地区 凯里学院继续教育学院
出处 《继续教育研究》 2013年第11期23-25,共3页 Continuing Education Research
关键词 民族地区 成人教育 教学 管理
分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献5

二级参考文献21

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共引文献11

同被引文献13

二级引证文献4

继续教育研究
2013年 第11期

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