“EDA技术与实践”课程教学改革探索被引量：2

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摘要 “EDA技术与实践”是一门实践性很强的课程,传统的教学模式不利于人才的培养.基于此,针对传统课程教学模式中存在的教学方式单一乏味、考核方法不合理、实验实践课程不受重视等问题,给出了改进教学方法、改革考核方式、加强实验实践教学等几种措施,以期有助于实现“EDA技术与实践”课程理论与实践的紧密结合.

作者丁琳

机构地区江苏财经职业技术学院机电系

出处《林区教学》 2013年第12期80-81,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词 EDA技术与实践课程教学教学模式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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