摘要
学生资助工作是高校德育工作的重要组成部分,在资助的同时如何挖掘育人功能则是摆在我们面前一项极其重要的课题。构建以人本为主线,树立一个工作理念、做好两个坚持、贯彻三大特点、完善四大体系、加强五化管理、促成六个项目,是人本观照下高校资助育人模式的主要内容。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期49-51,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年基金"德育实效测评标准研究"(编号:EEA100376)研究成果
