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大学生信息素养教育的游戏影响及嵌入机制研究 被引量：4

Study on Embedding Mechanism and Influencing Factors of Game in Information Literacy Education
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摘要 游戏影响大学生信息素养能力提升,游戏特性与信息素养内涵存在深层次的关系。游戏的娱乐性、竞争性和规则性有利于信息意识的培养、信息能力的提升和信息道德的塑造。根据嵌入理论分析了信息素养教育的游戏路径机制,并设计了信息素养教育游戏方案。 Game affects the ability to enhance the students＇ information literacy. Game features and in- formation literacy connotation exists deep relationship. Game entertainment, competition, rules helps students train there awareness, improve students＇ competence and shaping the ethical. This paper studies on embedding mechanism of game in information literacy education based on embeddedness theory,designs in- formation literacy educational games programs.
作者 张垒
机构地区 河南师范大学图书馆
出处 《信息资源管理学报》 2013年第4期91-95,共5页 Journal of Information Resources Management
基金 河南省教育厅"游戏对大学生信息素养的影响及其嵌入机制研究"(2012-QN-263) 河南师范大学教育科学研究基金资助
关键词 游戏 教育游戏 信息素养 嵌入机制 Game Educational games Information literacy Embedding mechanism
分类号 G252 [文化科学—图书馆学]
  • 相关文献

参考文献11

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引证文献4

二级引证文献38

信息资源管理学报
2013年 第4期

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