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青海高校实行高年级学生党员担任低年级助理班主任工作的实证研究——以青海师范大学为例被引量：3

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摘要高年级学生党员在低年级担任助理班主任的举措已在省外其他高校试行,效果良好。但在民族地区尚未试行,为此本课题通过此举措在青海师范大学试行一年之后进行调查和分析,结果表明,在校学生对高年级学生党员担任低年级助理班主任工作成效的总体认可度较高,大多数学生已逐渐接受高年级学生党员担任其助理班主任总体来说工作成绩显著,但在激励机制方面还是存在一些问题。

作者王文业郑康乐张艳红

机构地区青海师范大学美术系

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2013年第2期76-79,共4页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University

关键词高年级学生党员低年级助理班主任实证研究

分类号 D267.6 [政治法律—中共党史]

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青海师范大学民族师范学院学报

2013年第2期

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