韩国设计高校中产学结合课程的教学方法与具体案例分析研究——以韩国社会企业品牌形象设计(CI)为研究中心被引量：1

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摘要本文以韩国国民大学与韩国社会企业的实际产学结合项目为研究对象，旨在鼓励学生利用自己的设计才能．充分地发挥创造力，来帮助社会企业，使设计知识在弱势群体中得以普及，提高社会各阶层对设计的认知，同时向高等院校的设计专业出示一种新的设计教育方式，并提高高等院校、教育机关的社会责任意识。笔者希望本文能在国内各高校设计教学和相关企业形象设计系统开发时作为有效的参考资料。

作者郜洵

机构地区韩国国民大学TED设计大学院

出处《教师》 2013年第35期16-17,共2页 Teacher

关键词社会企业才能奉献设计高校教育流程

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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教师

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