期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
双酚A和其他7种酚类物质在3~11岁儿童混合血清中的浓度
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
同成人相比,儿童因器官处于发育中,对内分泌干扰物具有很强的敏感性,所以儿童对双酚A(BPA)及其他酚类物质的暴露情况备受关注.已有多项研究检测了几种酚类物质在儿童尿液中的浓度,
作者
张洪昌
出处
《中国环境科学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2013年第12期2200-2200,共1页
China Environmental Science
关键词
酚类物质
双酚A
儿童
浓度
血清
混合
内分泌干扰物
敏感性
分类号
TQ243.12 [化学工程—有机化工]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
蔡增誉.
多国纷纷采取措施禁止双酚A[J]
.中国卫生标准管理,2010,1(4):69-69.
被引量:1
2
汪莉,何继宝,李风华,刘春.
深圳市人群中双酚A含量的血清学调查[J]
.实用预防医学,2005,12(2):241-242.
被引量:7
3
吴同俊,郑力行,吴强恩,周志俊.
酶水解-高效液相色谱法测定人血清中双酚A[J]
.中国工业医学杂志,2006,19(2):70-73.
被引量:6
4
乔丽丽,郑力行,蔡德培.
性早熟女童血清中双酚A、辛基酚、4-壬基酚测定和分析[J]
.卫生研究,2010,39(1):9-12.
被引量:41
5
桂兰润,尚彦军.
环境激素问题研究现状[J]
.世界环境,1999(2):34-35.
被引量:37
6
中国肥胖问题工作组,季成叶.
中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准[J]
.中华流行病学杂志,2004,25(2):97-102.
被引量:2013
引证文献
1
1
柏品清,邵祥龙,沈惠平,王淮娟,傅灵菲,吴岷.
浦东新区224名学龄儿童血清中双酚A水平调查[J]
.环境与职业医学,2016,33(10):992-994.
被引量:2
二级引证文献
2
1
廖云燕,高志英,刘忠瑞,李洋洋,王立波.
双酚A对记忆功能的影响及其机制研究进展[J]
.现代预防医学,2017,44(16):3061-3064.
被引量:3
2
谢娜妹,王慧,王舜钦.
双酚A暴露对儿童健康影响的研究进展[J]
.中国妇幼保健,2022,37(8):1539-1542.
被引量:2
1
张洁欣,魏俊富,张环.
聚砜纳滤中空纤维膜去除内分泌干扰物双酚A[J]
.膜科学与技术,2012,32(2):41-45.
被引量:7
2
张阳,胡锦英,李光哲,Christel Causserand,Pierre Aimar.
纳滤去除水中内分泌干扰物双酚A和四溴双酚A的研究[J]
.环境科学,2010,31(6):1513-1517.
被引量:6
3
马睿,邓述波.
氨化菌丝体吸附剂吸附水中典型极性内分泌干扰物研究[J]
.给水排水,2008,34(8):128-128.
4
孙晓丽,王磊,程爱华,王旭东,林峰,张虹.
腐殖酸共存条件下双酚A的纳滤分离效果研究[J]
.水处理技术,2008,34(6):16-18.
被引量:19
5
李绍峰,秦蓁蓁,陈雷.
膜生物反应器去除原水中微量阿特拉津的研究[J]
.水处理技术,2009,35(4):52-56.
被引量:7
6
胡鹤.
交联漆酶聚合物的制备和鉴定及其在清除内分泌干扰物上的应用[J]
.中国医药工业杂志,2008,39(2):84-84.
7
王良,朱红,马春宏,姜大雨,王庆伟.
氯酚类毒物的分离分析研究进展[J]
.化学世界,2011,52(6):373-375.
被引量:3
8
李丹.
固相萃取-液质联用检测地下水中的内分泌干扰物[J]
.广东化工,2016,43(13):250-251.
被引量:1
9
武睿.
化学高级氧化去除水中内分泌干扰物研究进展[J]
.水处理技术,2009,35(8):1-4.
被引量:4
10
马晓雁,高乃云,李青松,徐斌,乐林生,吴今明.
固相萃取—高效液相色谱检测原水中微量内分泌干扰物[J]
.给水排水,2006,32(1):6-10.
被引量:21
中国环境科学
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部