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对课程教学质量评价的再认识

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摘要教学质量评价对搞好学校教学活动有着重要的作用，是教学过程中不可缺少的重要一环，它既能对教学目标的合理与正确作出判断，又可用反馈的信息去控制教学活动。文章对我校目前课程教学质量评价的现状进行分析，并阐述了提高评价水平的几点建议。

作者杨文斌

机构地区广东工业大学教务处

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期59-60,85,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词高等学校教学质量指标体系教学评价

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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高等工程教育研究

2000年第2期

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