摘要
新形势下要引导大学生坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心,必须高度重视高校思想政治理论课的教育引导、社会规范、认知评判、自我激励等功能,充分发挥其社会主义核心价值观教育的主渠道和主阵地作用。教育教学活动中,应以践行社会主义核心价值观为基本着力点,积极实现其内化,使其成为规范大学生日常行为的基本准则。
基金
教育部人文社会科学一般项目(项目编号:13YJC710052)
天津市教委大学生思想政治教育专项课题(项目编号:2012SZK04)
天津城建大学教育教学改革与研究项目(项目编号:JG-1229)的阶段性成果
