期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生道德需要在道德教育中的作用
原文传递
导出
摘要
道德需要是学生本有的存在方式,道德也是人之所以是人的社会规则。需要所揭示的是有血有肉、真实而完整的人的内在要求。德育心理学研究揭示,人的道德行为的产生和维持是由道德动机推动的,而道德动机的产生是由道德需要及其相关条件决定的。学生道德需要是学生接受道德教育的内动力,这种作用可以概括为激活作用、选择作用、强化作用、调节和控制等作用。
作者
包一翔
机构地区
衢州学院
出处
《学园》
2013年第30期50-50,共1页
Academy
关键词
学生
道德需要
道德教育
作用
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
成秉义.
浅析信息技术对校本课程的激活作用[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(8):158-158.
2
梁明辉.
物理教学中如何培养学生分析和解决问题的能力[J]
.时代报告(学术版),2011(4):87-87.
3
乔建中.
论情绪体验在道德教育中的作用及其机制[J]
.江苏教育研究,2001(9):4-7.
4
王香香.
论道德模仿与道德教育[J]
.学周刊(中旬),2014(6):67-67.
5
应良伟.
“民主班级”培育记[J]
.教师博览(中旬刊),2015,0(12):23-25.
6
郝增,高健民.
构建自我监控的自主学习模式研究[J]
.教育实践与研究,2001,0(9):2-4.
被引量:10
7
曹志芬.
只有激励学生学习动机,学习才更有效[J]
.考试周刊,2013(22):150-151.
8
沈壮海.
思想政治教育有效性研究三题[J]
.思想.理论.教育,2002(1):22-24.
被引量:47
9
罗凤莲.
班级管理中的激励策略[J]
.教育导刊(上半月),2006(2):60-60.
被引量:1
10
赵俊.
激发学困生学习动机的策略[J]
.新课程(下),2005,0(5):51-51.
学园
2013年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部