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对高校体育双语教学的可操作性分析被引量：1

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摘要本文运用文献资料法、比较分析法,根据当前体育双语教学在我国高校的开展情况,剖析了我国高校体育双语教学开展的现状,并针对性地提出了让这种教学模式得以推广的策略,以期为高校体育双语教学提供更多的理论参考依据。

作者刘昊王定宣刘中强

机构地区泸州医学院体育系

出处《当代体育科技》 2013年第32期56-57,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词高校体育双语教学可操作性分析

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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2013年第32期

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