摘要
学生们喜欢体育活动,因为它具有广泛的活动空间和特殊的教学模式,它不仅能活跃课堂气氛,充分调动学生的积极性,还能增强体质,培养学生的各种优良品德。体育游戏的形式丰富多样,它是运动的、快乐的,那么如何真正在体育教学中利用好体育游戏的优点,实现寓教于乐。本文着重从体育游戏的意义、方法、作用以及注意点出发,简单地谈谈如何具体地在体育教学中有效地运用体育游戏,让学生在快乐中运动、学习。
出处
《当代体育科技》
2013年第33期90-91,共2页
Contemporary Sports Technology
