期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职卫生护理专业课实践性教学探讨

下载PDF

导出

摘要文章针对卫生职业院校培养临床实用护理人才的目标和目前课堂教学效率不高的现状,根据临床专业的学科特点,从提高教师自身教学能力出发,以提高课堂教学实效为目的,分析了目前高职护理专业临床课实践性教学存在的问题及改进措施,以期提高课堂教学的有效性。

作者么金平

机构地区廊坊卫生职业学院外科教研室

出处《教育与职业》北大核心 2013年第36期156-157,共2页 Education and Vocation

关键词高职卫生护理专业实践教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李永兰.高职教师教学能力提升探究[J].当代教育理论与实践,2012,4(7):126-128. 被引量：15
2熊云新,李津,孙田杰,等.外科护理学[M].北京:人民卫生出版社,2010:77—351.
3刘伟忠,张宇.高校人文社科类本科专业实践性教学问题探究[J].当代教育理论与实践,2012,4(8):92-94. 被引量：5
4胡大立.高等职业教育创新能力培养模式改革探讨[J].当代教育理论与实践,2012,4(8):83-86. 被引量：7
5陈伟,田国杰.“双师型”教师培养模式的组合选择研究[J].中国职业技术教育,2012,28(33):65-68. 被引量：24

二级参考文献26

1雷呈勇.论高职院校“双师型”教师培养的几种模式[J].成人教育,2009,29(9):72-73. 被引量：15
2陈婵,李晓强,邹晓东.把造就应用型创新人才摆上战略地位[J].中国高等教育,2005(2):25-26. 被引量：48
3斯荣喜,龚山平,邹晓东.独立学院应用型创新人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2005,53(1):73-75. 被引量：151
4陈金刚,于涛.本科实践性教学及其管理探讨[J].扬州大学学报（高教研究版）,2005,9(3):90-93. 被引量：30
5何宗键,覃文忠.“Learning by Doing”教学模式的探索[J].计算机教育,2005(12):26-27. 被引量：21
6高翔.培养应用型创新人才的认识与实践[J].商场现代化,2006(06X):256-257. 被引量：16
7邢运民.本科教育应重视实践性教学环节[J].高等教育研究（成都）,2006,22(2):44-46. 被引量：33
8王长旺,张昭芬.试论高职高专应用型创新人才的培养[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2007(3):68-70. 被引量：8
9中国教育报.突破高职师资瓶颈提升教师教学能力--访上海市教委副主任王奇,2008(8).
10王沛民.工程教育基础[M].杭州:浙江大学出版社,1994.32-33.

共引文献48

1刘晓红,肖罡,潘钟键.基于校企合作的“双师型”高职教师培养模式浅析[J].科教导刊,2014(8). 被引量：2
2路陶生,张惠敏.情景模拟教学法在护理专科学生外科营养护理实习中的应用[J].中华护理教育,2012,9(6):251-253. 被引量：35
3赵翠敏.职业技术教育中创新能力的培养与实践的研究[J].学理论,2013(3):177-178. 被引量：1
4韩天学.高职教师职业能力提升的探索与实践——以上海思博职业技术学院为例[J].职业教育（下旬刊）,2013(4):61-63. 被引量：2
5赵雪梅,高克智.“多能合一”型高职教师教育教学能力发展路径研究[J].西昌学院学报（自然科学版）,2013,27(2):124-126. 被引量：4
6苏晓丽.职业技术学校学生创新能力培养途径的研究[J].课程教育研究,2013(18):62-63. 被引量：1
7万春梅,王鹏程.高职会计专业《经济法》教学模式挑战与构建[J].安徽警官职业学院学报,2013,12(4):110-112. 被引量：1
8张瑞珍.浅谈经鼻蝶入路脑垂体瘤手术切除的护理[J].包头医学,2013,37(3). 被引量：2
9徐斌.新形势下高职教育模式分析[J].教育教学论坛,2013(45):201-202.
10王婷婷.高职教师教学能力测评及方法探究[J].中国职业技术教育,2014,30(11):76-77. 被引量：3

1邓艳.浮云轻似雪伴月两相宜——语文课与卫生护理专业结合的一些探索[J].亚太教育,2015,0(19):159-159.
2田园,韩雪,刘尊.浅谈高职临床专业和谐师生关系的建立[J].特别健康（下）,2013(12):98-98.
3宋旭日,滕淑静,向安萍,宋子颛.案例教学法在临床专业“生理学”教学中的应用——以岳阳职业技术学院为例[J].岳阳职业技术学院学报,2016,31(5):76-78. 被引量：1
4姜云传.解剖学兴趣小组在高职临床专业人才培养中发挥重要作用[J].人人健康,2016,0(22):291-291.
5李兵,李岩,李军改.医学职业院校学生培养质量评价体系的建立及其初步应用研究[J].才智,2012(31):119-119. 被引量：1
6庄思宗.作为家长我们做了些什么[J].科学生活,2008,0(7):42-43.
7刘齐元,冯俊礼.解读国家政策对高职高专临床专业教育改革的思路[J].成功,2012(9X):20-21. 被引量：3
8王润.对中医临床医学教育的回顾及建议[J].山西职工医学院学报,2006,16(3):75-77. 被引量：1
9张琼宇.高职临床专业组织学与胚胎学教学改革设想[J].时代教育,2017,0(8):62-62.
10何祖江.提高助产专业人体解剖学实验教学质量的体会[J].现代职业教育,2017,0(4):103-103. 被引量：1

教育与职业

2013年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部