基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系研究被引量：3

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摘要本文以连锁经营管理专业岗位的职业能力和职业素质培养为主线,以市场需求为起点,以企业与学校专家合作开发为关键,按照"以能力为本位"的课程观,打破学科体系的约束,遵循职业教育的特点,学习德国工作任务分析为基础的课程开发技术,确定岗位和典型工作任务、划分行动领域、转化学习领域,构建基于工作过程的连锁经营管理专业课程体系。

作者李英

机构地区福建信息职业技术学院

出处《商场现代化》 2013年第29期60-61,共2页

基金福建省教育厅社会科学研究项目课题"基于工学结合的高职连锁经营管理人才培养模式研究"的成果

关键词工作过程连锁经营管理专业课程体系

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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