基于PBL教学法培养宠物医学专业学生临床思维能力的研究被引量：2

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摘要 PBL教学法是以问题为基础的教学法，由美国神经病学教授Howard Barrows于1969年在加拿大多伦多的麦克马斯特大学首次提出，目前已成为国内外教学模式改革的热点。笔者在江苏农牧科技职业学院2010级宠物医学专业的宠物内科病教学中采用PBL教学法，取得比较满意的效果，并初步探讨了PBL教学法在培养学生临床思维能力中的作用。

作者朱道仙陆江卢炜刘静郑小亮

机构地区江苏农牧科技职业学院

出处《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 CAS 2013年第12期46-47,共2页

关键词 PBL教学法思维能力医学专业宠物临床学生培养神经病学

分类号 S858.292 [农业科学—临床兽医学]

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黑龙江畜牧兽医（下半月）

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