摘要
医学院校中的医学人文教育是普遍欠缺的,从而导致医学生的医学人文素质不高。临床技能教学是高等医学教育实践教学的重要组成部分,是培养医学生基础知识、基本技能、临床思维等综合能力的关键环节。将医学人文教育融入到临床技能教学中,能有效提高医学生的医学人文素质和临床综合素质。
出处
《产业与科技论坛》
2013年第20期175-176,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
河北省教育厅资助科研项目(编号:SQ122029)
河北联合大学教育教学改革重点项目(编号:Z1213-13)
河北省高等教育教学改革研究项目(编号:2012GJJG234)成果
