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医学实验室开放运行模式研究与实践
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摘要
为了最大化地提高实验室的开放运行效能,探讨南通大学医学院医学实验室近几年的实验室开放的经验、成果和存在的问题及对策,以求摸索出适合医学实验室开放的运行模式,从而提高实验教学质量。
作者
何兴新
沈卫星
樊耀
孙敏
机构地区
南通大学医学院基础医学实验教学中心
出处
《基础医学教育》
2013年第11期1021-1023,共3页
Basic Medical Education
基金
国家级实验教学示范中心建设基金资助项目(2010)
江苏省实验教学示范中心建设基金资助项目(2009)
南通大学医学院教学研究课题基金资助项目(Y2010-12)
关键词
医学实验室
实验室开放
运行模式
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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