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教育网站中基于建站者角度的激励机制分析被引量：1

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摘要由于激励机制能够有效提升网络学习者的兴趣与积极性,激发学习者的创新意识,促进学习者的共同进步,因而在教育网站中有着不可替代的功效。但是,根据建站者自身功能性质的不同,对激励机制的采用应该有所差别。从建站者角度来分析教育网站中的激励机制,为其进一步的研究提供指标依据。

作者陈川

机构地区湖南师范大学教育科学学院

出处《中国教育技术装备》 2013年第33期71-72,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词教育网站激励机制建站者

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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