摘要
随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,贫困大学生成为政府和社会关注的焦点。高校不断地扩招,高校贫困生数量逐年递增,"特殊群体"的现象日益突出,高校贫困生在经济上的困难已严重影响了他们的生活、学习和身心健康,部分学生成为经济和心理的"双困生"。针对高校贫困生的成长环境及心理特点,制定相应的心理健康教育策略已经刻不容缓。
出处
《景德镇高专学报》
2013年第5期98-99,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
基金
校级课题科研论文"浅谈新形势下高校贫困生思想状况及教育策略"研究成果(课题编号:SZZX-1302)
