导学案教学模式下高中英语词汇教学探讨与分析被引量：1

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摘要学案导学教学法是一种全新的教学模式，它的优势就是可以实现教师与学生的共同学习与进步。导学案教学模式是以学案为教学载体，通过导学的方式，让教师成为学习活动的指导者，引导学生自主学习的方式。在高中英语教学中，导学案的应用可以有效提高教学质量。高中英语的教学重点之一是词汇教学。把导学案教学模式应用在词汇教学上，对高中英语词汇教学具有重要意义。本文以导学案在教学活动中的实际应用为基础，阐述了导学案对于词汇教学的作用和意义，为高中英语词汇教学提供了参考。

作者孙爱琴

机构地区安吉县昌硕高中

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第11期198-198,共1页 New Campus

关键词导学案教学模式词汇教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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