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全日制涉农学科研究生培养状况调查与分析——基于湖南农业大学的问卷调查 被引量:3

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摘要 采用问卷形式,对湖南农业大学在读全日制研究生的培养状况进行调查发现,涉农学科研究生对培养目标与方式、课程设置与课程教学、培养环节、学位论文与论文发表要求的总体满意度存在一定差异。为此,提出四点意见与建议:坚持以学生为中心、分类别培养研究生的教学理念;优化课程设置,规范课程教学;强化学术活动、科研实践等培养环节;严格学位论文、在读期间科研成果要求。
机构地区 湖南农业大学
出处 《高等农业教育》 北大核心 2013年第11期100-104,共5页 Higher Agricultural Education
基金 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目:农科类研究生实践和创新能力培养研究--基于湖南农业大学研究生培养方案修制订的实践(JG2013B031) 湖南农业大学学位与研究生教改项目:基于全面质量观的我校研究生课程体系改革探索与实践(2012012)
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