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关于实验室工作与高校学分制接轨的一点思考
被引量:
6
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摘要
实行学分制对实验室工作提出了新的要求,本文根据学分制的特点,结合学校实验室工作的实际,就实施学分制后如何加强实验室管理,提高实验教学效果等方面进行了综合论述。
作者
邹艺
机构地区
辽宁师范大学教务处
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2000年第4期45-46,共2页
Education Science
关键词
学分制
实验室工作
高校
教学管理制度
实验室管理
二级实验室管理体制
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
G482 [文化科学—教育技术学]
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