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物理教学中提高学生学习兴趣的方法浅析
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摘要
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好、用好物理。因此,激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
作者
颜坤先
机构地区
贵州省习水县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第32期3-3,共1页
关键词
学习兴趣
物理教学
学生
积极情绪体验
心理倾向
人才成长
人的活动
教学质量
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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试题与研究(教学论坛)
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