高中物理有效教学探讨被引量：19

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摘要随着教学改革的逐步深入，许多课程被赋予了新的含义。高中阶段是九年义务教育和大学教育的过渡阶段，有着很强的过渡性和延伸性。物理是高中时期的重要课程，尽管初中时期已经接触了这一门课程，但是高中物理又上升了一个层面，本文结合教学实际探讨高中物理教学。

作者宁纪生

机构地区河南郑州中学

出处《中学教学参考》 2013年第35期50-50,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中物理教学教学探讨九年义务教育教学改革大学教育高中阶段教学实际课程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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