物流管理专业中高职三二分段课程衔接的实证研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要对中高职三二分段的含义、关键问题和课程衔接的依据进行阐述,以广东科学技术职业学院为例,在对中职学校进行实地调研基础上,对物流管理专业中高职三二分段的课程衔接进行实证研究。为相关专业中高职三二分段课程衔接的实施提出参考建议。

作者秦雯邹小平

机构地区广东科学技术职业学院

出处《湖北广播电视大学学报》 2014年第1期44-44,79,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

基金 2012年中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力物流管理专业建设项目本文作者为项目组成员

关键词中高职三二分段物流管理专业课程衔接

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学] F250-4 [经济管理—国民经济]

引文网络
相关文献

参考文献4

1关于开展2012年职业院校对口自主招生三二分段试点工作的通知[Z].粤教职函[2012]64号.
2王宇波.北京市中高职衔接的现实进展与模式设计[J].中国职业技术教育,2011,27(15):27-32. 被引量：63
3鲍伟,韩彦芳,欧阳志红.中高职教育衔接中课程衔接的研究[J].职教论坛,2012(2):144-145.
4高俊文,邹心遥,夏晓冬.广东省"中高职三二分段"衔接探索[J].教育管理,2012,(8).

二级参考文献7

1郭翠兰.中高职衔接基本问题与协调发展若干对策[J].职教论坛,2007,23(03S):52-53. 被引量：48
2王宇波.终身教育视角下职业教育体系建设研究[M]∥时龙,吴岩.基本问题和重大问题-北京教育发展报告(2009-2010卷).北京出版社,2010(12).
3王育培.大众化背景下中高等职业教育衔接的问题研究[J].厦门教育学院学报,2009,11(4):30-34. 被引量：48
4龙德毅.中高职衔接──职业教育可持续发展之路[J].中国职业技术教育,2001,17(2):45-45. 被引量：16
5陈建玲.中职与高职衔接:我国中等职业教育走出困境的必经之路[J].湖南广播电视大学学报,2000(4):41-43. 被引量：4
6俞启定.对口招生:中高职衔接的关键所在[J].教育发展研究,2003,23(7):41-43. 被引量：26
7王炜波,董兆伟,韩提文.中高等职业教育衔接问题研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2003,5(5):87-92. 被引量：18

共引文献67

1谷朝众.中原经济区中高职教育面临的机遇与发展研究[J].大家,2012(12):345-345.
2沈凌,吕其惠,肖心远,樊永强.构建适应工程机械专业人才需求的中高职衔接的课程体系[J].广东交通职业技术学院学报,2013,12(4):63-65.
3解慧琴.旅游英语专业中高职教育衔接的研究[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(7):338-338. 被引量：2
4蒋新革,王韶清.构建中高职一体化职业教育体系的探索[J].南方职业教育学刊,2012,2(4):31-35. 被引量：23
5陈传起.探索中高职计算机课程衔接,协调发展自主招生职业教育[J].中国科教创新导刊,2012(26):169-169. 被引量：2
6秦学礼.中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究[J].计算机时代,2012(12):49-51. 被引量：9
7庄小红.中高职文化基础课程衔接的对策研究——以常州机电职业技术学院为例[J].职业技术教育,2012,33(26):14-17. 被引量：9
8秦学礼.中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究[J].计算机教育,2012(23):79-82. 被引量：5
9刘爱英.中高职衔接主要模式的研究与探索[J].南宁职业技术学院学报,2013,18(1):46-48. 被引量：12
10谢晓轲,董俊华.中高职衔接招生及遴选模式研究——以佛山市“三二分段中高职衔接”为例[J].广东教育（职教）,2013(3):23-24. 被引量：4

同被引文献24

1武佩牛.论中职教育和高职教育的衔接模式[J].天津职业大学学报,2007,16(2):6-8. 被引量：30
2国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[R].2010-07-29.
3赖菲.校企合作中高职院校物流专业教学改革研究[J].物流技术,2014.23:490—492.
4蒋新革,王韶清.构建中高职一体化职业教育体系的探索[J].南方职业教育学刊,2012,2(4):31-35. 被引量：23
5刘荣秀.中高职衔接的现状调查与政策评析——以广东省为例[J].职业技术教育,2010,31(16):29-31. 被引量：73
6朱雪梅.我国中职与高职衔接研究述评[J].职业技术教育,2011,32(7):24-27. 被引量：127
7王宇波.北京市中高职衔接的现实进展与模式设计[J].中国职业技术教育,2011,27(15):27-32. 被引量：63
8秦学礼.中高职教育“3+2”培养模式衔接的实证研究[J].计算机教育,2012(23):79-82. 被引量：5
9臧志军,石伟平.中美两国中高职衔接机制比较研究[J].教育发展研究,2013,33(1):67-72. 被引量：31
10黄彬,焦小英,林世俊.中高职课程衔接存在的问题及其解决路径[J].职业技术教育,2012,33(35):20-24. 被引量：49

引证文献4

1夏冰.中高职物流管理专业对接中存在的问题及对策分析[J].物流技术,2015,34(6):124-125. 被引量：2
2侯聪玲.电子信息技术类中高职衔接相关问题的探讨[J].中国集体经济,2015(27):157-158. 被引量：1
3杨文芳,张敏.物流专业中高职衔接的课程设计[J].物流技术,2015,34(24):219-221. 被引量：3
4钟莹.论中高职衔接物流管理专业人才培养的探讨[J].物流工程与管理,2018,40(2):155-156. 被引量：2

二级引证文献8

1陶泽荣.江苏中高职衔接的现状与问题分析——以物流管理专业为例[J].当代经济,2015,32(24):67-69. 被引量：2
2李燕娜.全球经济时代高职物流教育课程设计思考[J].西部皮革,2017,39(10):269-270. 被引量：1
3由玉坤,郭雅囡.独立学院政校行园企协同创新的机制探究——以烟台大学文经学院公共事业管理专业为例[J].人才资源开发,2017,0(18):120-121.
4张丽霞,苏宏锋,刘洋.中高职衔接探索与实践——以电子信息工程技术专业为例[J].教育教学论坛,2018(11):150-152. 被引量：1
5张志栋,韩军烈.基于“1+X”物流管理专业中高职衔接的思考[J].商场现代化,2019,0(22):45-46. 被引量：8
6罗国爵.中、高职物流管理专业人才培养策略[J].人力资源,2020(12):96-97. 被引量：1
7黎妍.智能化时代的招标采购和物流管理中存在的问题与对策分析[J].中国物流与采购,2022(9):65-66. 被引量：3
8刘晓娜.物流管理专业课程体系设计与实施[J].经贸实践,2018(1X):313-313. 被引量：2

1赖澳澳.高职院校学生综合素质存在的问题及对策研究——以广东科学技术职业学院机械类专业为例[J].时代教育,2013(11):244-245.
2张树虎.我和家长这样说[J].教育文汇,2012(7):22-22.
3陈慧娟.研究性学习在中职计算机教学中的实践分析[J].考试周刊,2015,0(68):113-113. 被引量：2
4张彬.高职英语实用性浅析[J].科教导刊,2011(35):52-53.
5刘登明.构建有职业特色的高职校园文化[J].无锡职业技术学院学报,2007,6(2):15-16. 被引量：17
6李陈石.新形势下企业职工培训存在的问题及对策分析[J].企业导报,2015(23):119-119. 被引量：1
7展云虎,王灵芝,刘云,周荣华.培养实用型技术人才,促进地方经济发展——以云南省高职教育为例[J].网络财富,2010(6):56-56. 被引量：1
8盛文,张常洁.职业教育发展瓶颈问题的调查研究[J].职业时空,2010,6(10):176-178. 被引量：3
9杨彬.高职校企合作双轨制学生管理制度的探索实践——以广东科学技术职业学院货讯通项目班为例[J].科学中国人,2016(5X). 被引量：2
10卢俊松,王慧丽,李杰.我市城乡结合部基础教育发展面临的困境与对策[J].商丘职业技术学院学报,2011,10(1):115-116. 被引量：3

湖北广播电视大学学报

2014年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

物流管理专业中高职三二分段课程衔接的实证研究被引量：4

参考文献4

二级参考文献7

共引文献67

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

物流管理专业中高职三二分段课程衔接的实证研究 被引量：4

参考文献4

二级参考文献7

共引文献67

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

物流管理专业中高职三二分段课程衔接的实证研究被引量：4