摘要
药物合成反应作为我校药学院制药工程专业和药学专业的一门基本课程,在整个课程体系中具有极其重要的地位。通过实验教学实践,发现在课程内容编排、教学方法设计以及学生创新能力培养等方面存在着一些不足和问题。针对以上情况,借鉴同类院校教学工作者的改革经验,遵循PBL(Problem-Based Learning)教学理念,并结合我校实验教学的特点和SRT(Student Research Training)项目开展的情况,对该门课程的实验教学改革进行初步探讨和研究,以期为提高课程教学质量,培养高素质的创新型人才提供思路与方法。
出处
《卫生职业教育》
2013年第24期76-77,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
