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浅析不同项目体育锻炼对大学生焦虑情绪的影响

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摘要 运用Spielberger等设计(Spilberger,1996年)的状态-焦虑测试问卷(STAI),对温州大学、温州医学院、温州高等职业技术学院的280名大学生进行状态焦虑分数测评。结果显示体育锻炼对大学生焦虑情绪有明显的影响,且不同体育项目对焦虑情绪的影响,存在着显著的差异性。
出处 《当代体育科技》 2014年第2期117-117,119,共2页 Contemporary Sports Technology
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