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高校推行“双证书”制度的研究被引量：4

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摘要本文对高校推行"双证书"制度的意义、现状及高校推行双证书制度所面临的问题进行介绍,最后对后续的研究工作提出设想和建议。

作者杨晓燕郭鸣锵

机构地区闽江学院

出处《教育教学论坛》 2014年第9期142-144,共3页 Education And Teaching Forum

关键词双证书高校职业资格

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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