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浅谈高职模具专业课程体系的重构
被引量：
3
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摘要
以模具专业为例,介绍模具行业岗位(群)的分析过程、典型工作任务的分解及课程体系的重构原则和应用,为高职专业建设和教学改革提供了参考。
作者
冯俊丽
机构地区
广州工程技术职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2013年第36期97-99,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
模具专业
课程重构
岗位(群)
高职
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
2013年 第36期
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