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创造有安全感的教室环境 被引量:1

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摘要 一、教室环境的重要性及含义 教室环境对个体的发展有着十分重要的意义。教师的教学和学生的学习大部分是在教室完成的,教师和学生的互动、活动和思维的碰撞发生在教室里,教师不仅在教室这个场所进行对学生的指导,而且也在一定程度上借助教室里的工具教授着学生,教室不但是学生学习的场所,也是学生每天生活的地方。教室的环境对于学生和教师都至关重要,对学生的学习和成长起着一定的影响作用。
作者 金璐
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2014年第2期32-33,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

  • 1孙冬梅.教室环境布置.课堂管理策略课堂管理策略[M].{H}北京:高等教育出版社,2007.
  • 2王晓春.给人安全感的教室环境.课堂管理,会者不难课堂管理,会者不难[M].{H}北京:中国轻工业出版社,2010.
  • 3孙冬梅.座位的安排.课堂管理策略课堂管理策略[M].{H}北京:高等教育出版社,2007.
  • 4孙冬梅.营造良好的课堂气氛.课堂管理策略课堂管理策略[M].{H}北京:高等教育出版社,2007.

同被引文献4

引证文献1

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