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行业、企业、学校共建共享数字化教学资源库的研究

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摘要本文分析了企业参与数字化教学资源库建设需要的经济动力、制度动力、道德动力,行业参与数字化教学资源库建设需要进一步明确责任与义务,进而构建学校、行业、企业共建共享数字化教学资源库分工模型.

作者卓菁

机构地区温州职业技术学院

出处《教师》 2014年第2期25-26,共2页 Teacher

关键词数字化教学资源库行业组织职业教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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