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浅谈高职文秘专业第二课堂的建设与探索

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摘要 高职院校文秘专业第二课堂活动的科学有效开展对学生的综合职业能力的提高具有重要影响.本文针对高职文秘专业在开展第二课堂活动时遇到的问题、开设的原则、已有的实践与探索进行分析和初探,旨在构建具有高职特色的文秘专业第二课堂教学体系,切实提升学生的综合职业能力.
作者 周忠新
机构地区 湖南商务职业技术学院
出处 《教师》 2014年第2期51-52,共2页 Teacher
关键词 文秘专业 第二课堂 建设与探索
分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献4

二级参考文献15

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共引文献40

教师
2014年 第2期

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