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商业空间及展示设计的教学研究——以2012“新人杯”全国青年学生室内设计竞赛为例

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摘要 本文探索在教学过程中与学生的对话和互动,并讨论了行之有效的教学方法.针对于学生课堂上的问题和难题进行分析和解决,以互动方式引导和调动学生对室内设计的兴趣和创造力,通过学生作品来分析学生对该课程的理解和掌握.
作者 李波
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2014年第4期56-58,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 "品牌服饰店的商业空间及展示设计"
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