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高中体育教学的特殊性与教学模式分析

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摘要体育教学不同于其它学科,存在很多技术和战术的学习,团队协作、沟通交流等能力的培养以及增强体质的锻炼等内容,有其独特的特点,但是在高中体育教学过程中,多数教师都忽视了这方面的要素,只跟随教学大纲来训练和教育,本文将阐述体育教育的特点,并围绕其特点提出教育模式改进的建议对策,以期为高中体育教学中提供参照。

作者肖传菊

机构地区四川省成都市龙泉一中

出处《当代体育科技》 2014年第4期81-81,83,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词高中体育教学特殊性教学模式

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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当代体育科技

2014年第4期

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