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内科带教的几点体会及思考

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摘要临床实习是医学教育的重要环节。内科系统实习在整个实习过程中占有重要地位,是培养医学生临床思维能力及与患者沟通能力的重要课程。该文从入科教育、多种教学方法相结合、培养医学生医患沟通能力及定期考核四方面探讨内科实习带教的经验及体会。

作者蔡少艾

机构地区广州医科大学附属第二医院老年病科

出处《现代医药卫生》 2014年第5期781-782,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词临床实习内科学学生教学方法

分类号 R184.1 [医药卫生—流行病学]

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