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混合学习理论在高职《网络互联技术》课程教学设计中的应用 被引量：4

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摘要 21世纪是个网络的时代,随着网络技术的发展,各种网络应用已经深入到我们的日常生活的方方面面,社会对网络人才的需要在不断增加,各高职院校也在大力培养专业的网络人才。本文结合当前高职计算机网络课程实训教学的现状,重点探讨如何使用混合学习理论来提高《网络互联技术》课程的教学质量,为社会培育并提供优质的网络技术人才。
作者 宋白玉 赵桂云
机构地区 江苏农林职业技术学院
出处 《福建电脑》 2013年第12期170-172,共3页 Journal of Fujian Computer
关键词 混合学习理论 网络互联技术 高职院校
分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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参考文献8

二级参考文献11

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引证文献4

二级引证文献4

福建电脑
2013年 第12期

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