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古代文学在中职语文教学实践中的渗透作用 被引量:5

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摘要 古代文学是经过几千年的历史沉淀,绽放在我国文化顶峰的一朵璀璨的明珠。通过让学生学习古代的文学作品,可以从中汲取营养,提高认知能力和欣赏水平,丰富人生。那么,如何很好地将这些知识传授给学生,这就对教师提出了较高要求,不仅要具备最基本的语言能力,还要重视对文学作品的理解和情感的把握,从而让学生在学习中感受我国古典文学的博大精深。文章分析了古代文学在中职语文教学实践中的渗透作用。
作者 齐晓娟
出处 《新课程研究(中旬)》 2014年第3期125-126,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1霍松林.关于练基本功[J].文史哲,1985(1):45-49. 被引量:6
  • 2施良方.教学理论[M].上海:华东师范大学出版社,1999.119-133.
  • 3袁行霈.中国文学史[M].北京:高等教育出版社,1999..
  • 4张岱年 方克立.中国文化概论[M].北京:北京师范大学出版社,2004..

共引文献11

同被引文献9

引证文献5

二级引证文献3

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