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多媒体技术在初中思品课中的有效运用

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摘要计算机多媒体辅助教学给传统教学方式注入了新的活力，教学过程更具形象化、直观化，有利于激发学生学习的兴趣，能加大教学内容的密度并提高学习效率。下面笔者谈谈自己的一点做法和体会：

作者易明成

机构地区湖北省郧西县安家乡中心学校

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第3期60-60,共1页 New Curriculum Research

关键词多媒体技术有效运用计算机多媒体辅助教学思品课初中传统教学方式学习效率教学过程

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2014年第3期

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