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试论英语专业阅读课教学中的人文素质培养

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摘要人文素质教育一直受到国家和社会的普遍关注和提倡。但是,如何将人文素质教育落到实处,将人文素质教育与教学相结合,却一直都没有定论。本文将人文素质教育融入到英语专业阅读课教学中,尝试将其与具体的课程相结合,在无形中提高学生的人文素质。

作者宇文静

机构地区大连理工大学城市学院

出处《湖北广播电视大学学报》 2014年第3期133-133,101,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University

关键词人文素质英语阅读思辨能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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湖北广播电视大学学报

2014年第3期

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