单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨被引量：4

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摘要选取人体结构中双侧基本对称的局部,尸体标本单侧开放操作,进行局部解剖学实习教学改革。结果表明引入单侧标本开放操作,能够提高学生的学习兴趣,在一定程度上提高了学习效果。今后需继续扩大研究对象群体,进行进一步探讨和研究。

作者宋慧芳杨桂姣吕华闫八一夏仲年

机构地区山西医科大学基础医学院

出处《中国高等医学教育》 2014年第1期86-86,131,共2页 China Higher Medical Education

基金山西医科大学教改课题:基于临床实践应用的五年制本科生局部解剖学实习教学改革探讨

关键词局部解剖学实习教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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