期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

加拿大中小学教师在职培训特点及启示 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 加拿大经过60多年的中小学教师教育制度改革,形成了较为科学、完善的教师教育体系。本文以加拿大的安大略省为例,从培训时间、机构、内容、方式和考核等方面,分析了加拿大中小学教师在职培训的特点,并提出若干启示和建议,以期对我国中小学教师在职培训工作提供借鉴。
作者 李清 李淑文
机构地区 东北师范大学数学与统计学院
出处 《中小学教师培训》 2014年第3期63-64,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
基金 东北师大教育基金项目"关于校本研修模式与方法的研究"阶段性成果
关键词 加拿大 中小学教师 在职培训
分类号 G635.12 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1Scott, Fentey B.Teaching in a Multicultural Setting.Toronto: Pearson Education Canada Inc,2001.2.
  • 2Gervais & Thony.Teacher Education Supply and Demand.[DB/OL].http://www.cmec.ca/stats/pcera/sympoxsium2001/indexe.asp, 2001-10-24/2004-08-12.
  • 3Gideonse, H.The Governance of Teacher Education and Systemic Reform.Educational Policy.1993.(7): 5-8.
  • 4Young, J.and Levin, B.Understanding Canadian Schools:An Introduction to Educational Administration.Nelson:Toronto, 2002.278.
  • 5胡森.国际教育百科全书(2)[M].贵阳:贵州教育出版社,1990.13-14.
  • 6Jon Young.Systems of Educating Teachers: Case Studies in the Governance of Initial Teacher Education.Canadian Journal of Educational Administration and Policy, 2004(7): 15-19.
  • 7Council of Ministers of Education, Canada.Teacher Education/Educator Training: Current Trends and Future Directions [ EB/OL].http://www.cmec.ca/stats/pcera/symposium2001/indexe.asp,2001-12-05/2004-09-08.
  • 8Quebec Programme Accreditation Committee.Rapport annuel 1999-2000.[EB/OL].http://www.capfe.gouv.qc.ca,2000-12-08/2004-11-09.

共引文献32

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

中小学教师培训
2014年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部