智障儿童语文教学生活化的实践被引量：1

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摘要教育家陶行知说：“生活即教育，社会即学校，生活决定教育，教育必须适用于生活。”这说明教学应该是尽可能地贴近学生的生活。智障儿童因其智力明显低于一般水平，在自主学习和生活自理能力方面比较弱，要让这些学生顺利地参与课堂学习，将所学知识运用到实践中，教师需要采取生活化的教学方式。下面笔者结合语文教学实践，谈谈对智障儿童实施生活化教学的做法。

作者游丽燕

机构地区南宁市宾阳县特殊教育学校

出处《广西教育》 2014年第1期98-98,共1页

关键词智障班语文教学生活化

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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