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建设指导教师队伍 用好图书馆第二课堂
被引量:
2
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摘要
图书馆作为高校第二课堂,在培养学生创新能力、创新意识、激发潜能、人格塑造等方面的作用越来越突出。但是,要充分发挥图书馆作为高校第二课堂的功能,协同合作的指导教师队伍是必不可少的。
作者
张玲
周洁
机构地区
山东财经大学图书馆
出处
《山东图书馆学刊》
2014年第1期63-65,69,共4页
The Library Journal of Shandong
基金
山东财经大学教学研究项目<以图书馆为依托的高校第二课堂建设与管理>阶段性成果
关键词
图书馆第二课堂
教师指导
队伍建设
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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