导师制在大学生素质教育中的作用探讨被引量：18

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摘要本文通过对导师制和素质教育关系的论述，以及导师制在素质教育中的作用的分析，阐述实行导师制有利于大学本科生全面素质的提高．

作者应飚

机构地区浙江大学机械与能源工程学院

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2000年第5期35-37,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词导师制素质教育创新教育大学生中国本科生激励机制

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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宁波大学学报（教育科学版）

2000年第5期

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