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台湾地区高校开放式课程发展状况及启示 被引量:4

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摘要 文章以"开放式课程"为主题,概述了台湾地区高校开放式课程的发展历程、建设模式及课程特色,并综合分析了台湾高校开放式课程的发展基础与政策导向,据此提出应从政府、社会和高校三个层面出发,带动和促进大陆高校精品课程和网络公开课的发展,以有效应对国外高校和未来高等教育改革的挑战。
作者 陶荣湘
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期99-103,120,共6页 E-education Research
  • 相关文献

参考文献16

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二级参考文献47

共引文献79

同被引文献24

引证文献4

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